O estudo da Densidade faz parte do Currículo de Ciências do Estado de São Paulo e é abordado na Situação de Aprendizagem 3, volume 1, do caderno do aluno do 9º ano. No entanto, o caderno não trás essa proposta de atividade, ela foi pensada em conjunto com outro professor para
Fotos da Gincana
Dicas
- Essa atividade pode ser feita em qualquer lugar, desde que tenha um espaço considerável, como exemplo a quadra da escola.
- Utilizamos um aquário que encontramos na escola, mas se na sua não tiver, não tem problema, você pode utilizar um balde ou qualquer outro recipiente que dê para colocar água.
- Realizamos primeiro a explicação teórica e depois fizemos a atividade prática, mas, se você preferir, pode fazer o contrário. Depende de cada professor e da atividade. Talvez introduzir o assunto na prática primeiro tenha efeitos mais satisfatórios, ou não? O que vocês acham? Deixem a opinião de vocês.
- No final de cada atividade prática, realizo sempre uma avaliação. Não aquelas a que estamos acostumados, que damos nota. Mas questões livres para saber o que o aluno entendeu da aula e o que achou. É importante o professor ter um retorno, assim ele pode refletir sobre suas estratégias e melhorar suas aulas. Nessa avaliação eles não colocam o nome. Entrego uma folha para cada um com questões assim: O que foi feito na aula hoje? O que você aprendeu? Do que você mais gostou e por quê? Teve algo que você não gostou? Se sim, o quê? O que poderia ter sido diferente?
O modelo de avaliação abaixo foi a que utilizei, mas você pode mudar ou acrescentar outras questões de acordo com as suas necessidades.
Espero que tenham gostado e que possam colocar em prática mais uma atividade. Comentem! A opinião de vocês é muito importante.
